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在閱讀的氛圍裏當一道彩虹-圖書館的園藝小天使

 

在閱讀的氛圍裏當一道彩虹-圖書館的園藝小天使

 

2018-07-04

圖書資訊館

 

每年約有24萬人次進出圖資館,提供健康、清潔又舒適的環境,是服務重要的一環。本學年除了更換具防腐、防濕毒、抑制細菌生長、有防敏感認證的醫院等級地毯外,也陸續將耳機全面汰舊換新,添購公共耳機除菌機、圖書消毒殺菌的除菌箱等設備。

 

最近有到圖資館的讀者更會發現內外的植物都充滿生機,這都是3位園藝系同學:謝文、郭政宣及詹鈞宇,經過一學期的努力成果,從植栽挑選、拌土、裝盆、種植到最後的澆水及管理維護,他們都一手包辦,詹鈞宇同學說:「這不單單只是一份工作,更讓我們把大學所學的知識重複操練和加以運用」。雖然在植物照顧方面不是非常專業,但他們熟能生巧,透過這一次的服務學習得到了很多寶貴的經驗。

 

植物除了美化環境之外,在全館空調的密閉式空間中,也期藉由植物吸收二氧化碳製造氧化的功能,注入新鮮空氣,也能成為視覺休息站,減少疲倦感增加讀書效率。郭政宣同學說:「美化圖書館的環境,過程雖然辛苦,但是看到來來往往的讀者,能夠因為這些植物,在讀書疲勞的時候,放鬆身心,其實一切都值得了」。

 

圖書館除了滿滿的書香味之外,更多了大自然的氣息。從小就喜歡閱讀的謝文,圖書館可說是他的第二個家,他說:「可以親手在圖書館種植和照顧這些小生命,不但能夠發揮所學,還能為學校盡一份心力,我想再也沒有比這個還要快樂的事情了,常聽人家說,愛情和麵包你會選哪一個,我說愛情和植物你會選哪一個?我選植物。」

 

圖資館是個大平台,給予同學們學以致用、實作的機會,也歡迎校內外愛好園藝之志工加入,讓圖資館充滿活力。

 

 

圖資館的植物由3位園藝系的同學,從植栽挑選、拌土、裝盆到種植一手包辦。

圖資館的植物由3位園藝系的同學,從植栽挑選、拌土、裝盆到種植一手包辦。

圖資館的植物由3位園藝系的同學,從植栽挑選、拌土、裝盆到種植一手包辦。

了解每種植物的特性,製作解說牌、定期施肥及澆水,熟能生巧,同學透過這一次的服務學習得到了很多寶貴的經驗。

了解每種植物的特性,製作解說牌、定期施肥及澆水,熟能生巧,同學透過這一次的服務學習得到了很多寶貴的經驗。

了解每種植物的特性,製作解說牌、定期施肥及澆水,熟能生巧,同學透過這一次的服務學習得到了很多寶貴的經驗。

了解每種植物的特性,製作解說牌、定期施肥及澆水,熟能生巧,同學透過這一次的服務學習得到了很多寶貴的經驗。

經過一學期的努力成果,館內外的植物都充滿生機,成為讀者的視覺休息站,減少疲倦感增加讀書效率。

經過一學期的努力成果,館內外的植物都充滿生機,成為讀者的視覺休息站,減少疲倦感增加讀書效率。

經過一學期的努力成果,館內外的植物都充滿生機,成為讀者的視覺休息站,減少疲倦感增加讀書效率。

經過一學期的努力成果,館內外的植物都充滿生機,成為讀者的視覺休息站,減少疲倦感增加讀書效率。

 

 

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