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地質與環境教育:圖書館主題閱讀推廣與行銷工作坊 地質教育教得好~環境永續才會好

地質與環境教育:圖書館主題閱讀推廣與行銷工作坊

地質教育教得好~環境永續才會好

 

2017-07-13

圖資館

 

「地質調查做得好/生命財產樣樣好/地質教育教得好/環境永續才會好」。台灣是地球上數一數二的「造山山脈」,歷經三次劇烈的造山運動,造就豐富、多樣的地質景觀與世上少有的地質現象,簡單一句台灣很美。

 

為拓展圖書館服務範疇並為台灣環境教育盡一份心力,國立宜蘭大學、經濟部中央地質調查所、中華圖書資訊館際合作協會東部分區委員會及中華民國圖書館學會大學校院圖書館委員會共同規劃此次工作坊,於106年7月13日(星期四)假圖書資訊館五樓多媒體中心,舉辦「地質與環境教育:圖書館主題閱讀推廣與行銷」工作坊,讓圖書館與環境教育從業人員藉此機會彼此交流與分享。

 

本次工作坊吸引北、中、南、東,包括大專校院、公共與高中職圖書館、地球科學教師及環境教育社教機構從業人員等70多位同道蒞臨參與分享。

 

106/7/13「地質與環境教育:圖書館主題閱讀推廣與行銷」工作坊與會者合影

 

106/7/13「地質與環境教育:圖書館主題閱讀推廣與行銷」工作坊與會者合影

 

宜蘭大學圖書資訊館江茂欽館長 主持開幕式宜蘭大學圖書資訊館江茂欽館長 主持開幕式

 

宜蘭大學圖書資訊館江茂欽館長 主持開幕式

 

地質與環境教育

 

首先,經濟部中央地質調查所侯進雄組長,以「地質與環境教育」為議題。講述台灣地質環境、宜蘭平原演化簡史到台灣地質公園與各公園之地質特色,最後分享台灣地質遺跡與地質公園有何不同?並以地質旅遊為主軸,說明台灣各地質公園之地質岩性、特色、生態與地質故事。過程中並以921地震《車籠埔斷層調查研究》為例,圖文相輔說明「正斷層」、「反斷層」、「橫移斷層」等地質學名詞。

 

經濟部中央地質調查所地質資料組侯進雄組長 分享「地質與環境教育」經濟部中央地質調查所地質資料組侯進雄組長 分享「地質與環境教育」

 

經濟部中央地質調查所地質資料組侯進雄組長 分享「地質與環境教育」

 

宜蘭大學設置「地質知識學習站」,建立圖書館閱讀推廣特色

 

接續,由宜蘭大學圖書資訊館吳寂絹副館長,分享如何與經濟部中央地質調查所跨域合作,雙方攜手以「強化地質與防災知識」為主軸,說明當地質推廣遇上圖書館,宜蘭大學如何透過雙方跨域合作豐富館藏、建立合作機制,並達到教學與研究之目標。「地質知識學習站」透過與教學單位合作擬定地質知識漂的主題,再將主題內容布設於館舍空間,增添館舍閱讀環境的氛圍,並配合主題知識學習推廣活動,吸引不曾使用或低度使用圖書館資源的學生參與經驗。最後並期望透過工作坊的交流,讓這樣閱讀推廣的模式與經驗,影響更多圖書館從業人員,推動在地化的地質知識主題閱讀,潛移默化影響入館的讀者,進而促成寶島安適家園的社會責任。

 

 

國立宜蘭大學圖書資訊館吳寂絹副館長 分享宜蘭大學設置「地質知識學習站」國立宜蘭大學圖書資訊館吳寂絹副館長 分享宜蘭大學設置「地質知識學習站」

 

國立宜蘭大學圖書資訊館吳寂絹副館長 分享宜蘭大學設置「地質知識學習站」

 

跳脫框架形塑品牌,全方位的地質推廣

 

午後,經濟部中央地質調查所郭麗秋科長分享「地質環境教育推動方式之架構與探討」。說明自民國100年由行政院發布公告施行《地質法》後,中央地質調查所如何以規範地質調查工作及地質敏感區為核心。自民國101-104年起,透過開創地質推廣新局,一連串地親近民眾的創新服務、行銷地質生活圈等。接續自民105年起建立多管道合作平台,並透過與校園合作,讓地質推廣從知識優化到知識連通的優質轉型,另也藉由地質導覽與地質嘉年華等行動服務,讓地質人員深入地方輔導,展現台灣地質專業能量。虛實整合的交叉整併之地質學習,如:研討會、課程、展覽、旅遊、競賽等,帶出地質生活體驗話題,提升全民對地質環境之認識。

 

 

經濟部中央地質調查所地質資料組郭麗秋科長 分享「地質環境教育推動方式之架構」經濟部中央地質調查所地質資料組郭麗秋科長 分享「地質環境教育推動方式之架構」

 

經濟部中央地質調查所地質資料組郭麗秋科長 分享「地質環境教育推動方式之架構

 

地質環境教育推廣獎勵辦法規畫構想與知識漂合作方法

 

最後,臺灣省應用地質技師公會王豐仁前理事長,以業界務實工作面的核心精神,引述「環境教育法」、「地質法」與「文化資產保存法」等地質推廣相關法源,規劃構想建立相關獎勵機制,帶動地質教育推廣。說明未來實際推動的關鍵課題,如:推廣合作對象、服務實習、地質教育作品與推廣活動等獎勵機制。最後,分享如何利用台灣在地的地質特色與元素製作「地質百寶鄉(箱)」,及未來如何透過「地質知識學習站」的館際合作與借展作業流程,將知識移動至各處,方便拎著、載送擺攤與布展。

 

臺灣省應用地質技師公會王豐仁前理事長 分享「地質環境教育推動合作與獎勵辦法」臺灣省應用地質技師公會王豐仁前理事長 分享「地質環境教育推動合作與獎勵辦法」

 

臺灣省應用地質技師公會王豐仁前理事長 分享「地質環境教育推動合作與獎勵辦法」

 

當圖書館閱讀推廣碰上地質與環境教育,透過分享,讓知識連通也讓環境永續經營

 

地質調查所一步一腳印,從地質調查、資料供應,到知識傳播、創新、實質、加值與應用。當推廣行腳至位處東台灣的宜蘭大學,雙方跨域合作於宜大成立「地質知識學習站」,宜大成為全國推動地質與防災教育合作平台的校園首站。宜蘭大學融入教學研究與圖書資源利用推廣之特色與目標。一場酷暑盛夏日的工作坊交流,在微笑與歡樂中告一段落。

 

地質與環境教育工作坊綜合座談合影

 

地質與環境教育工作坊綜合座談合影

 

延伸閱讀:

l   地質與環境教育工作坊 活動官網:https://goo.gl/xebt9W

l   郭麗秋(2017)跳脫框架形塑品牌:全方位的地質推廣。地質,第35卷,第4期,第36-41頁。連結:http://lib.niu.edu.tw/bookDetail.do?id=642179

 

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