2025.12.02
教發中心

圖一、國立宜蘭大學教學成果慶典透過展示、對話與媒合平台，刺激創新教學的想像

國立宜蘭大學年度教學慶典「教學成果 × 專業對話 × 跨域交流」於114年11月28日(五)12:00至15:30在校本部行政大樓B1萬斌廳(藝文沙龍、交誼廳)舉行。本次活動不止於成果展示，更著重建立跨系所、跨領域的教師交流網絡，期待透過展示、對話與媒合平台，引動更多可落地、可擴散的教學創新。

發表會由周瑞仁校務副校長揭開序幕，勉勵教師善用校內教學資源持續累積能量，並進一步強化外部競爭力，以爭取教育部計畫與跨校合作機會。隨後，兩大展示區正式展開，作為促成教師交流、媒合合作與激發跨域對話的重要平台。簡報展示精選四件年度度傑出的教學計畫，由教師親自分享各自在教學現場的創新與熱情。機械與機電工程學系的簡忠漢老師，以《機器人學創新教具設計》為題，展現出如何從產業需求出發，突破傳統機械學科的框架，打造能激發學生創意與跨域思維的教學模式，並透過實作與競賽的結合引領學生學以致用，在全國競賽舞台上綻放光芒。休閒產業與健康促進學系的董逸帆老師，則以《校外實習課程經營》分享多年累積的教學經驗與業界合作策略，從課程設計到企業媒合，董老師用心搭起學校與職場之間的橋樑，陪伴學生穩健邁向未來的職涯道路。而資訊工程學系的吳汶涓老師，帶來《探討AI及數位工具對增進微積分學習之效益評估》，深入探討人工智慧如何與課程設計相結合；更以創新且務實的方式，讓學生在課堂中親身體驗AI的應用潛力，開啟學習的新視野。壓軸由國立臺東大學顏靖芳老師分享跨校共學社群的經營策略，作為東部區域基地獲補助24群中的績優代表，以具體支持模式與運作經驗，帶來可複製、可擴散的合作示例，為未來教學社群激盪更多可能。

圖二、海報分享分六場同步進行，議題涵蓋AI融入教學、教師社群、跨域課程、教學實踐研究等

在隨後登場的海報展示中，今年共有65件成果踴躍參與。活動突破過往靜態展覽的形式，改以教師口頭發表與即時交流方式進行，每位參展者皆親自「說自己的故事」，讓展示不再只是作品呈現，而是一場充滿動能的交會與對話。現場環繞於作品間交換想法、提問與回饋，氛圍從「觀展」轉變為「交流」，靈感在對話中不斷生成。在互相傾聽與分享的過程中，看見彼此的教學脈絡與想法；有老師找到理念相近的合作夥伴，有人發現課程可以彼此互補，也有人在交流中獲得新的課程方向與研究靈感，專業互搭、能量疊加，使教學創新有了更多延伸的可能。

這場宜蘭大學的教學成果慶典，不僅是一場成果展示，更像是一場「教育的相遇」，讓教師彼此看見、相互啟發、促成合作契機，打造一個能持續激發教學創新、開啟跨域合作的新平台，讓每位教師都帶著新的啟發與熱情，繼續在教學的路上前行。