2026.05.04
博雅學部

【跨校集結｜展開兩天時空走讀之旅】

座談會上，同學們紛紛表示這是難得的體驗，希望有機會再來參與

2026年4月25日至26日，國立宜蘭大學辦理「臺灣壯遊－宜大場」，帶領來自全臺各地的大專校院學生，展開為期兩天的「時空走讀」課程，串聯海岸、平原與山丘等多元地景，深入探訪宜蘭地區保存完整的二戰軍事遺構。

【三大地景串聯｜完整呈現戰時防禦體系】

鵝頭山山腹的南北砲堡，同學們紛紛表示，從未見過如此宏偉、乾淨且保存原始風貌的二戰遺址

本次行程依地景區分為三大區塊：海岸部分走訪沙丘風景區碉堡、大福母堡，並結合海邊淨灘行動；平原部分探訪城南校區南機場及噶瑪蘭酒廠西機場；山丘部分則深入鵝頭山南、北砲堡、西南小砲堡及機槍堡等遺構，完整呈現戰時防禦體系的空間布局。

【三道防線揭秘｜重現太平洋戰爭戰略思維】

感謝賴承韋海巡小隊長，為學員帶來精彩的大福母堡歷史沿革與內部構造介紹

回顧太平洋戰爭末期，日軍於宜蘭建構海岸、平原與山丘三道防線，分別對應「水際擊滅」、「氾濫沼田游擊戰」與「地下化持久戰」等戰術構想，形成層層防禦的軍事體系。

【原汁原味保存｜珍貴歷史現場再現】

宜蘭地區的軍事遺構不僅分布密集、系統完整，且多數保存原始樣貌，展現高度的歷史現場感，極具保存與研究價值，可謂難得一見的「原汁原味」歷史場域。

【跨校參與｜18位學生完成18小時扎實課程】

本次活動共吸引來自5所學校的18位學生參與，包括臺北市立大學12位、高雄大學2位、屏東大學2位、澎湖科技大學1位及嘉義大學1位。經過兩天、共18小時的密集課程，學員皆已順利完成並取得修課證明，並陸續返程。

【行走中的歷史｜從地景理解戰爭】

課程以「行走中的歷史」為核心理念，透過實地踏查與現地解說，引導學生從地景出發，理解戰爭如何形塑地方空間與生活經驗。在不同地景之間的移動，不僅是空間轉換，更是戰略思維與歷史脈絡的層層推進。

【學生真實回饋｜歷史不再只是書本】

參與學生表示，這是「第一次正面體驗戰爭遺物」，即使過去曾多次造訪宜蘭，也從未踏足這些歷史場域。現地保存良好的軍事遺構，如同「歷史的眼淚」，也更珍惜當下的和平年代。整體課程讓學生直呼收穫滿滿，是一段難以忘懷的實地探訪學習經驗。

【知識結合行動｜從學習走向實踐】

學生除學習辨識軍事遺構外，亦透過觀察地形、路徑與視野，重新思考防禦體系的邏輯與限制，並結合淨灘行動，將學習延伸至環境關懷與社會實踐層面。

【深化教學模式｜持續推動場域學習】

未來，宜蘭大學將持續深化結合田野踏查與公共參與的教學模式，讓更多學生走入歷史現場，在真實空間中與過去對話，拓展學習視野。